El CEI más cerca (Nº 856): las noticias semanales del sector

La newsletter del Comité Español de Iluminación

22 de enero de 2026

• Guillermo Redrado ha sido nombrado nuevo Vicepresidente de Asuntos Internacionales del Comité Español de Iluminación, tomando el relevo del catedrático Manuel Melgosa tras una etapa clave para la proyección exterior del CEI.
• Con una trayectoria profesional ligada al desarrollo de proyectos internacionales y a la representación sectorial, Redrado aportará su experiencia para impulsar la colaboración del CEI con entidades y organismos del ámbito global.

• El CEI ha recibo más de 70 propuestas de ponencia para presentar al LII Simposium Nacional de Alumbrado, un reflejo de la diversidad y vitalidad de la iluminación en España. Desde universidades hasta fabricantes, distribuidores, ingenierías o administración pública, los profesionales del sector presentarán sus ideas en torno a innovación, sostenibilidad y tecnología.
• En los próximos días se publicará la lista oficial de abstracts validados para las tres jornadas del congreso, así como el programa provisional y el boletín de inscripción.

• El Comité Español de Iluminación invita a sus asociados a formalizar su inscripción para participar en el Grupo de Trabajo CEI “Guía técnica en la gestión de instalaciones de alumbrado público conectadas a red en régimen de autoconsumo con consumo casi nulo”, desarrollado en colaboración con el IDAE.
• Este grupo de trabajo tiene como objetivo la elaboración de una guía técnica de carácter práctico que facilite a los ayuntamientos la gestión eficiente y sostenible de las instalaciones de alumbrado público mediante sistemas de autoconsumo y consumo casi nulo, permitiendo optimizar el uso de energías renovables, reducir costes energéticos y minimizar el impacto ambiental.

El sector apuesta por sensores y programación adaptativa como respuesta a las noches más largas y al aumento del consumo energético.

Para tener ritmos circadianos y patrones de sueño saludables, se necesitan diferentes tipos y cantidades de luz a lo largo del día, junto con oscuridad por la noche.

Su intervención convierte la iluminación en una herramienta activa para el bienestar y la concentración del alumnado.